2026年7月15日至7月19日，由中小学（含中职）语文国家教材建设重点研究基地主办的“第四届语文教材研究硕博士生研学营”在北京师范大学海淀校园顺利举办。此次研学营旨在促进优秀硕士、博士研究生学术研讨交流，培养语文教材研究领域的后备军。

本届研学营面向全国高校语文课程与教学论及相关学科的硕博士研究生，从众多申请者中遴选了来自华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、陕西师范大学、四川师范大学、上海师范大学、上海交通大学、西南大学、西北师范大学、河南大学、赣南师范大学、新疆师范大学、香港大学等14所高校的20名学员，其中博士研究生12人、硕士研究生8人。与往届相比，本届学员的来源地域分布更加均衡，覆盖华北、华东、东北、西南、西北、华南以及港澳地区，特别是来自新疆师范大学的维吾尔族学员阿尔孜故丽·玉买尔同学的加入，为研学营注入了来自边疆少数民族地区的新鲜血液，也体现了语文教材研究在推动民族地区教育发展、铸牢中华民族共同体意识方面的重要意义。

承担本届研学营学术专题讲座和研讨的专家团队，汇聚了全国语文教材研究领域的权威学者与资深编辑，包括中小学语文国家教材建设重点研究基地主任郑国民教授和李煜晖教授，北京师范大学数学科学学院教授、国家教材建设重点研究基地秘书长郭衎教授，人民教育出版社课程教材研究所郭戈研究员，人民教育出版社期刊编辑室副主任曹晛，首都师范大学教育学部主任、中国基础教育教材研究院院长石鸥教授，华东师范大学教师教育学院张心科教授等知名专家。

7月15-18日8场专题讲座与研讨交流结束后，7月19日每位学员汇报了自己的研究选题和计划，由《中学语文教学》杂志主编王希文老师和《人大复印资料》的副编审时玲玲老师共同担任学员研究选题汇报的点评专家，为学员们的学术成长保驾护航。两位杂志社资深编辑逐一进行了详细点评，为每位学员提出了恳切而深入的建议。

最后，在结营仪式上，基地执行主任吴欣歆研究员勉励学员们砥砺品性、专心向学，为语文教材研究贡献自己的力量。来自新疆师范大学的阿尔孜故丽·玉买尔同学代表少数民族地区学员发言，分享了参加研学营的收获与感悟，表示将把所学所悟带回边疆，服务于民族地区的语文教育事业。学员们纷纷表示，五天的研学活动开阔了学术视野，拓展了研究领域，深化了对教材研究内容和方法的理解。

扎根语文教材研究、培养教材编写与研究人才是语文教材基地的重要职责。“第四届语文教材研究硕博士研学营”延续并深化了专题讲座与学员汇报相结合的经典形式，为全国各大高校有志从事教材研究事业的硕博士研究生提供了宝贵的研学交流机会。本届研学营学员地域分布更加广泛，边疆少数民族地区学员的参与尤其令人鼓舞，这不仅彰显了语文教材研究的包容性与感召力，也为推动各地区语文教育均衡发展、铸牢中华民族共同体意识写下了生动的注脚。语文教材基地还将面向不同群体举办各类学术交流活动，加强与一线教师和专家学者的交流，做好基础教育领域与学术研究领域的沟通桥梁工作，引领和服务新时代语文教育教学改革与发展。

 

中小学（含中职）语文国家教材建设重点研究基地