中小学（含中职）语文国家教材建设重点研究基地，是2019年教育部首批认定的国家级教材建设重点研究基地。基地以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，依托北京师范大学文学院深厚的学术底蕴和资源优势，旨在打造集理论研究、实践指引、政策服务、人才培养于一体的中小学语文教材科研平台，打造了一支多学科交叉、多区域融合、多领域协作的高水平专业研究团队，充分发挥“智库”功能，建设语文教材研究的“基础工程”。

在教材研究方面，基地4名核心成员承担了统编版中小学语文教材、中职语文教材编写、修订工作。核心成员担任教材局义务教育语文课程标准实施调研项目负责人，开展课标实施、教材使用与教学实践研究，充分发挥引导作用。围绕语文教材建设基本问题深入开展理论研究和实践探索，出版专著16部，发表核心期刊论文35余篇。建成清末民国以来“中小学语文教科书选文数据库”，为开展百年来中小学语文教科书研究奠定了基础，提供了丰富的选文资源和便捷的研究条件。建成“中小学语文教材基础选篇库”，为教材篇目遴选提供有力支撑，直接服务于统编版语文教材编写和修订工作。

在建设国家高端智库方面，语文教材基地作为国家级教材研究基地，承担着为国家相关政策提供基础材料、数据分析、政策建议的职责。基地成员先后参与多项教育政策文件的草拟与修订工作，基地主任担任义务教育、普通高中语文课程标准研制修订组组长，核心成员担任《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》《革命传统进中小学课程教材指南》《普通高中语文学科学业水平考试指南》等政策文件研制组组长，推动语文课标、教材、教学与考试评价改革。